"L’ Educazione non è altro che amore ed esempio."
- F. Frobel -
LA METODOLOGIA ADOTTATA
Il centro infanzia “Le Ginestre” sezione nido, si caratterizza per l’inserimento, nell’ambito del progetto educativo, di attività ludico-didattiche legate all’osservazione e scoperta della natura e al rispetto dell’ambiente che ci circonda, grazie, al contesto naturale in cui esso è situato. Inoltre, il nido è inserito all’interno del centro infazia, riconosciuto dalla L.R. Veneto, n.32/90 e n. 22/02, che permette alle famiglie di beneficiare di una continuità educativa fino ai sei anni.
La proposta didattica è legata all’osservazione e alla scoperta della natura e dei suoi cicli e all’educazione al rispetto dell’ambiente. Le attività, proposte secondo la METODOLOGIA LABORATORIALE, seguono il ciclo delle stagioni.
Ai bambini vengono proposti ogni settimana:
- Laboratorio esplorativo;
- Laboratorio espressivo;
- Laboratorio delle storie;
- Laboratorio di attività psicomotoria.
Inoltre, grazie alla collaborazione con l’impresa sociale “Con i bambini”, il comune di Baone è partner del Progetto 0-6 App, che coinvolge il nido, in diverse azioni di carettere educativo-didattico, con enti presenti nel territorio.
Questa apertura e collaborazione con diversi soggetti del territorio permette ai bambini una conoscenza propria del contesto di appartenenza, consentendo così di sviluppare una maggiore consapevolezza della propria identità sociale.
I NOSTRI LABORATORI
Laboratorio Esplorativo
“Da qualche parte, qualcosa di incredibile attende di essere conosciuto.”
– Carl Sagan –
Laboratorio Espressivo
“La creatività non è altro che un’intelligenza che si diverte.”
– Albert Einstein –
Laboratorio delle storie
“Un libro è un sogno che tieni tra le mani”
– Neil Gaiman –
Laboratorio di attività psicomotoria
“Non importa quanto vai piano, l’importante che non ti fermi”
– Confucio –
GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
Il giardino
Il giardino viene utilizzato come aula didattica, sfruttandone al meglio le potenzialità e vivendolo in tutte le stagioni. Il gioco e l’attività all’aperto sono inseriti all’interno dei tempi e ritmi del nido come abitudini quotidiane come elemento essenziale del progetto educativo.
Il salone
Il nido è dotato di un ampio salone, nel quale è possibile svolgere molteplici laboratori ed attività di sezione, grazie alla predisposizione di diversi “Angoli”: angolo della lettura, del gioco simbolico, degli specchi e motorio.
L’atelier
L’atelier è una stanza riservata alle attività grafico-pittoriche, che permettono al bambino di sviluppare la propria creatività. Allo stesso tempo, vengono svolte attività di manipolazione, rivolte a stimolare la motricità fine, ed attività di logica, che potenziano la capacità di concentrazione e attenzione in tutto ciò che si svolge.
La mensa
Il momento del pranzo è un’occasione educativa importante per accompagnare i bambini nell’acquisizione di un rapporto positivo con il cibo e di un’autonomia legata al pasto. Accolti e rassicurati nel bisogno di nutrizione, i bambini, scoprono anche il piacere di stare insieme in un tempo fatto di attesa, di condivisione, di relazione e di regole. Mangiando in compagnia imparano a conoscere e a conoscersi, a rispettare e a rispettarsi, nutrendo il corpo, il cuore e la mente.
Bagno
È il luogo dove i bambini pian piano diventano sempre più autonomi: lavarsi e asciugarsi le mani, iniziare a togliere il pannolino e a fare la pipì nel water.
Stanza della nanna
La stanza della nanna è dedicata al momento del riposo quotidiano, dove i bambini dormono nei propri lettini dopo una bella mattinata ricca di emozioni.
Ingresso e armadietti
L’armadietto è uno spazio molto importante per i bambini: qui ogni mattina mettono le scarpe e i cappotti e si preparano a salutare mamma e papà.
